幼儿德育的任务和内容应依据幼儿身心发展的特点，教育的整体性和连续性的要求来制定。（)

A.教育目的

B.学生道德水平

C.学生知识水平

D.学历

E.学生身心发展特点

A.年龄特点

B.学习兴趣

C.学习特点

D.兴趣爱好

A.幼儿的潜力

B.幼儿目前的发展状况

C.幼儿身心发展的可能

D.幼儿身心发展的现实与可能

A.实施保育与教育相结合的原则

B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育

C.促进幼儿身心和谐发展

D.用专业性控制幼儿成长

E.加强幼小衔接，幼儿园小学化