幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以____为基本活动，____并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展

A.年龄特点

B.学习兴趣

C.学习特点

D.兴趣爱好

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的学习方式与特点

D.重视幼儿的学习品质

A.尊重和保护幼儿的年龄特点

B.尊重和保护幼儿的人格特点

C.尊重和保护幼儿的主体性

D.尊重和保护幼儿的性别差异

A.活动内容要依据教育目标

B.活动内容要符合幼儿的年龄特点

C.活动内容不需要过分贴近幼儿的生活经验

D.活动内容要尊重幼儿的学习兴趣和需要

A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合

B.遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿年龄特点

C.注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展

D.面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育

E.创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件

A.差异性

B.阶段性

C.顺序性

D.不均衡性

幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律与特点，对幼儿园保育,和教育教学工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。()

A.实施保育与教育相结合的原则

B.对幼儿实施体智德美诸方面发展的教育

C.促进幼儿身心和谐发展

D.用专业性控制幼儿成长

E.加强幼小衔接，幼儿园小学化