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[多选题]

以下属于基础教育课程改革核心理念的具体体现的是()

A.关注每一位学生

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的道德生活和人格养成

D.关注学生的知识和技能

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第1题

为了每位学生的发展是我国基础教育课程改革的核心理念,也是未来课程改革的基本趋势()
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第2题

()具有法定的性质,它是教材编写、教与学、课程管理与评价的依据。它关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路,关注的是学生学习的过程和方法,以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观

A.课程计划

B.课程标准

C.讲义

D.课程方案

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第3题

“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材()。①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的基本思想

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③④

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第4题

教师要关注(),促进儿童的全面发展

A.优秀学生

B.单亲家庭学生

C.每一位儿童

D.智障学生

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第5题

树立正确学生观的基础是()

A.乐观估计学生的天性

B.关注每一位学生

C.用发展的观点认识学生

D.信任学生

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第6题

某位新教师非常关注自己是否被学生喜欢,花费很多时间与他人打好关系,这属于教师成长过程中的()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

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第7题

教师关注学生的特点,并能够因材施教,这类教师处于教师成长的哪个阶段()

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

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第8题

教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平准备教学材料实施因材施教。该教师处于成长阶段的()

A.关注生存阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生命阶段

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第9题

学习评价的改革,就是要改变那种只关注学生学业成绩的做法,而着眼于发现和()学生多方面的潜能,特别关注学生创新精神和实践能力等综合素质的发展

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