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[判断题]

保育员应鼓励幼儿用语言向保育员或老师表达排大、小便的要求,不憋尿和便。()

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第1题

保育员要教会婴幼儿正确的排便方法,可以从以下几个方面入手()。

A.鼓励婴幼儿用语言向保育员或老师表达排便的要求,不憋尿和便

B.为了帮助婴幼儿能控制自己排便,尽量让婴幼儿憋尿

C.教会婴幼儿坐便盆或蹲坑,专心排便

D.逐步教会婴幼儿自己料理大小便和穿脱裤子

E.养成便后洗手的习惯

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第2题

保育员要注意限制幼儿大小便的次数。()
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第3题

婴幼儿大小便后,保育员应督促小班幼儿独自冲厕、洗手。()
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第4题

为了让婴幼儿能控制排尿,保育员要培养婴幼儿憋尿的习惯。()
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第5题

4岁以前的婴幼儿年龄小,语言的组织与表达能力相较差,通常由保育员和老师担任介绍角色,5-6岁可以请能力强的幼儿担任介绍人。()
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第6题

保育员在与幼儿进行言语沟通时应做到:熟记每个幼儿的名字;选用温柔友善的语言;蹲下来与幼儿的目光接触;学会耐心倾听。()
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第7题

在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。()
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第8题

在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求。()
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第9题

游戏结束后,玩具不多的情况下保育员不要让幼儿一起整理,以免浪费幼儿时间。()
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第10题

保育员放学给幼儿洗脸用的毛巾,为了方便可以所有人用同一块。()
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