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[多选题]

以下哪些行为是指挥行为的关键点()

A.建立流程

B.询问

C.聆听

D.提高员工能力

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第1题

引导运用的几项关键能力不包括()

A.建立亲和

B.反驳意见

C.有效聆听

D.提问反馈

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第2题

以下关于组织行为的界定哪些是正确的()。

A.组织行为就是指员工的个人行为

B.组织行为是为实现组织目标而采取的行为

C.组织不得干预员工的私人行为

D.组织行为是积极组织行为

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第3题

员工记份卡通过定期考核各岗位员工的目标完成情况,对员工()和指标进行目标管理和持续追踪,以帮助员工分析差距和机会,并确定改进方案,实现对员工关键能力发展的关注

A.关键行为

B.主要工作

C.关键能力

D.思想动态

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第4题

以下哪些选项属于行为性危险源?()

A.健康状况异常

B.违章指挥

C.违章作业

D.误操作

E.指挥失误

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第5题

以下哪些选项属于提升员工体验()

A.聆听

B.解决问题

C.互动

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第6题

探寻需求包括以下哪些步骤()

A.有效观察

B.有效询问

C.有效非销

D.聆听顾客声音

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第7题

以下哪些选项属于教练的能力()

A.聆听

B.发问

C.略带危险

D.回应

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第8题

有下列哪些行为者,航站区管理部有权要求责任单位将当事人调离航站楼工作岗位。()

A.员工之间或者员工与旅客发生斗殴、辱骂行为,影响恶劣

B.不按规章制度、流程操作设施、设备,导致设施、设备受损,造成重大财务损失

C.偷拿旅客财物或欺诈旅客,数额巨大,影响恶劣

D.员工对待旅客冷漠,对旅客的询问不予回答

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第9题

下列关于矿山企业员工不安全行为的说法,不正确的是()

A.A.知识不足是导致员工不安全行为的原因之一

B.B.能力不足是导致员工不安全行为的原因之一

C.C.员工侥幸心理作祟是导致不安全行为的原因之一

D.D.矿山企业作业的特殊性是导致员工的不安全行为的原因之一

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第10题

违章指挥是“三违”中危害最大的一种。管理者和指挥者的违章指挥行为往往会引导、促使员工的违章作业行为,而且使之具有()

A.连续性

B.持久性

C.外延行

D.间断性

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第11题

培训开发的最终目的是()

A.员工技能的提高

B.企业绩效的提高

C.员工行为的改变

D.企业文化的形成

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