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[主观题]

____是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向和总指针,是教育基本政策的总概括,是教育目的的政策性表达,在一定时期内具有必须贯彻的强制性

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第1题

特别反映一个国家教育的根本性质,总的指导思想和教育工作的总方向要素的是()

A.教育目的

B.教育方针

C.教育政策

D.教育目标

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第2题

教育方针,是一个国家教育发展的总方向()
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第3题

教育目的的抽象性是指教育目的是社会对教育培养人的规格所做出的总要求,他不可能表现为一种具体的描述,而是一种对某一时代所需要的人的素质做出的高度概括()
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第4题

()指一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系

A.教育制度

B.教育目的

C.教育过程

D.教育结构

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第5题

()是我国教育目的的总要求

A.培育四有新人

B.培训创新型人才

C.培养学术型人才

D.培养劳动者

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第6题

静止液体在平面上的总压力包括总压力的大小、总压力的作用点、总压力的方向()
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第7题

()是教育工作的首要问题,也是教育法首先要明确的问题

A.教育的性质和方向

B.教育的地位

C.教育的基本原则

D.教育的基本制度

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第8题

广义的教育目的是指一定社会(国家或地区)为各属各级各类教育的人才培养所确立的总体要求,是整体教育欲达到的根本所在()
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第9题

限额设计指标由项目经理或总设计师提出,经主管院长审批下达,其总额度一般只下达直接工程费的(),以便项目经理或总设计师和室主任留有一定的调节指标。

A.50%

B.60%

C.70%

D.90%

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第10题

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的目的,内容均不同,这句话体现了教育具有()

A.继承性

B.历史性

C.针对性

D.片面性

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