特别反映一个国家教育的根本性质，总的指导思想和教育工作的总方向要素的是（）

A.教育目的和教育方针都含有“为谁培养人”的规定性

B.教育方针是教育的核心问题，对教育工作具有全程性的指导作用

C.教育方针强调教育活动要达到的最终结果，是教育目的的重要组成部分

D.教育方针属于教育目的

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

A.教育的上层建筑属性

B.我国教育的社会主义性质和方向

C.国家重视教育公平

D.办让人民满意的教育

A.教育制度

B.教育目的

C.教育过程

D.教育结构

A.教育的性质和方向

B.教育的地位

C.教育的基本原则

D.教育的基本制度

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B.正确的教育方针反映了教育的客观规律

C.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

D.教育规律是制定教育方针的客观依据

E.教育方针和教育规律制定的主体是相同的

A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求

B.教育目的是教育活动的出发点和归宿

C.教育目的等同于教育方针

D.教育目的不具有阶级性

A.教育目的和教学目标

B.教育目的和培养目标

C.教育方针和教学目标

D.培养目标和教学目标