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[多选题]

在与客户沟通时应做到()

A.冷静

B.理智

C.策略

D.安静

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第1题

一般行为规范的要求是什么()

A.接待:微笑、热情、真诚

B.会话:亲切、诚恳、谦虚

C.服务:快捷、周到、满意

D.沟通:冷静、理智、策略

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第2题

会话的基本要求是()。

A.微笑、热情和真诚

B.快捷、周到、满意

C.亲切、诚恳、谦虚

D.冷静、理智、策略

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第3题

便利店遭遇抢劫时,应做到()。

A.立即报警

B.大声呼喊

C.沉着、冷静

D.与歹徒抗争

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第4题

暴躁型问题客户脾气暴躁,态度强硬,有时甚至傲慢,说话时带命令口吻,容易引起争吵。所以在处理暴躁型客户的投诉时应()

A.既不能说得太多也不能说得太少。应问有所答且保持中立态度.以免引起客户的疑心和反感

B.应把信息向客户解释清楚.让客户自己作判断

C.建立起类似大人.儿童&rdguo;的关系,在沟通中掌握主动权

D.保持冷静.冷静、再冷静,沉着、沉着、再沉着.必要时可暂时离开2-3分钟

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第5题

暴躁型问题客户脾气暴躁,态度强硬,有时甚至傲慢,说话时带命令口吻,容易引起争吵。所以在处理暴躁型客户的投诉时应()

A.既不能说得太多也不能说得太少。应问有所答且保持中立态度.以免引起客户的疑心和反感

B.建立起类似大人.儿童&rdguo;的关系,在沟通中掌握主动权

C.保持冷静.冷静、再冷静,沉着、沉着、再沉着.必要时可暂时离开2-3分钟

D.应把信息向客户解释清楚.让客户自己作判断

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第6题

敏感型问题客户较敏感,对人多疑,对接待人员的话持怀疑态度,对所有的人都持戒备心理。所以在处理敏感型客户的投诉时应()

A.既不能说得太多,也不能说得太少,应问有所答,且保持中立态度,以免引起客户的疑心和反感

B.建立起类似“成人—儿童”的关系,在沟通中掌握主动权

C.保持冷静、冷静、再冷静,沉着、沉着、再沉着,必要时可暂时离开2-3分钟

D.应把信息向客户解释清楚,让客户自己作判断

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第7题

幼稚型客户的言语和行为显得与实际年龄不符,显得过分幼稚,意识不到自已应该承担的社会责任和义务。所以在处理幼稚型客户的投诉时应()

A.保持冷静.冷静、再冷静,沉着、沉着、再沉着,必要时可暂时离开2-3分钟

B.建立起类似&lagto;大人.一儿童的关系.在沟通中掌握主动权

C.既不能说得太多也不能说得太少。应问有所答且保持中立态度.以免引起客户的疑心和反感

D.应把信息向客户解释清楚.让客户自己作判断

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第8题

对客户沟通的注意事项,叙述不正确的是()

A.良好的沟通环境可使双方在轻松愉悦的环境中进行交流

B.在与客户沟通中,可以寒暄的等方式为开场白,缓和气氛,使双方更好的交流

C.物业管理人员在与客户沟通交流时,可以随时去做与客户沟通无关的事

D.客户沟通的事由、过程、结果应记录归档

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第9题

与客户沟通时应做到态度温和有礼貌,那么我们闪送师傅们在日常配送中应该怎么做呢()

A.日常多用您好,请求对方时使用请您

B.向客户道谢,使用谢谢、感谢等

C.客户对你的服务不满意时,使用不好意思、感谢您的理解等礼貌用语

D.无论男士、女士都直接称呼喂就行

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第10题

对客户沟通的注意事项叙述正确的是()

A.良好的沟通环境可使双方在轻松愉悦的环境中进行沟通和交流

B.在与业主正式沟通中,可以寒喧等方式为开场白,缓和气氛,使双方更好地交流

C.物业管理人员在与客户沟通交流时,不管有没有特殊情况都可以去做其他与沟通无关的事

D.客户沟通的事由、过程、结果应记录归档

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第11题

立型问题客户有自己的见解,很少受他人影响,而且非常善于发现问题,较少受暗示。所以在处理独立型客户的投诉时应()

A.既不能说的太多,也不能说的太少,应问有所答,且保持中立态度,以免引起客户的疑心和方案

B.建立起类似“成人—儿童”的关系,在沟通中掌握主动权

C.保持冷静、再冷静,沉着、沉着、再沉着,必要时可暂时离开2-3分钟

D.应把信息向顾客解释清楚,让客户自己作判断

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