更多““教是为了不教”，最早是由（）提出的”相关的问题
第1题
主张教的法子要根据学的法子的教育家是（）
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第2题
终身教育概念最早是在20世纪60年代由（）提出的
A.陶行知
B.苏霍姆林斯基
C.孔子
D.保罗·朗格朗
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第3题
我国职业教育的先驱（）概括职业教育的功能时说：使无业者有业，使有业者乐业
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第4题
我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。
A.孔子的有教无类
B.陈鹤琴的活教育
C.陶行知的生活即教育
D.张雪门的幼稚园教学法
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第5题
下列选项中，最能直接体现“发挥学生的主体作用”理念的是（）
A.“为掌握而教”
B.“教学走在发展前面”
C.“教是为了不教”
D.“教学永远具有教育性”
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第6题
陶行知先生曾经说:做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。因此，要做好学生的引路人，教师应具有（）
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第7题
“捧着一颗心来，不带半根草去”是哪位著名教育家的名言（）
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第8题
“既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也”表明教师应具备（）
A.广博的文化修养
B.扎实的专业基础知识
C.丰富的教育理论知识
D.良好的实际工作能力
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第9题
君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也，表明教师应具备（）
A.广博的文化修养
B.扎实的专业基础知识
C.丰富的教育理念知识
D.良好的实际工作能力
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第10题
《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作，下列句子中表达了循序渐进思想的词语是（）
A.不陵节而施之谓孙
B.是故学然后知不足，教然后知困
C.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
D.大学之教也，时教必有正业，退息必有居学
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第11题
“十年树木，百年树人”出自谁的名言？ ()
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