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[单选题]

某版教科书《大自然的语言》一课,有这样一段预习提示性文字:课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统?()

A.练习系统

B.知识系统

C.助读系统

D.范文系统

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第1题

大自然的语言预习某版教科书《大自然的语言》一课,有这样一段预习提示性文字:课文把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”。这段文字属于教科书的什么系统?()

A.练习系统

B.知识系统

C.助读系统

D.范文系统

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第2题

某教材课文《荷塘月色》的单元导读有这样一段文字:这个单元学习写景状物的散文。这些中外散文名篇,凭借精巧独特的艺术构思和优美隽永的语言,表达了对自然和人生的思考和感悟。这段文字属于教科书的什么系统()

A.助读系统

B.知识系统

C.作业系统

D.范文系统

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第3题

洪灾、泥石流、矿难等灾害发生原因可能包括有()

A.大自然的地质变化

B.自然气候条件原因

C.自然因素与人为因素

D.人为因素

E.大自然自理不力和安全管理缺乏

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第4题

月亮本身是不发光的,但皓月当空,使人感到它是个发光的天体;本来是地球围绕太阳转,但看起来却是太阳围绕地球转;电闪和雷鸣本是同时发生的,但我们总是先看到电闪然后听到雷鸣。无怪乎达尔文这样说:“大自然一有机会就要说谎。”对尾句中“大自然一有机会就要说谎”理解正确的是()

A.自然的奥秘需要人类不断探索

B.自然界会给人类不断造成假象

C.不光是人类连大自然也会说谎

D.自然界很奇妙,人很难完全认识

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第5题

水的污染,最终会引起()的污染

A.水体

B.周边环境

C.大自然

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第6题

洪灾、泥石流、矿难等灾害发生原因叙述最准确的是()

A.自然气候条件原因

B.大自然的地质变化

C.自然因素与人为因素共同作用

D.大自然自理不力和安全管理缺乏

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第7题

安溪乌龙茶艺一般选择大自然箫声的音乐。()
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第8题

在大自然里,在平静湖面激起的一朵浪花,星空中的朗月,荒漠中的植物等,都是()现象

A.特异

B.渐变

C.近似

D.重复

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第9题

雨打芭蕉是不适合品茶时播放的大自然之声。()
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第10题

花卉装饰可以美化家庭环境,给我们带来大自然的情趣和勃勃生机。()
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