教育研究的最终目的是（）

A.教育问题

B.教育规律

C.教育价值

D.教育事实

A.揭示教育规律

B.总结教育经验

C.制定教育方针

D.发现教育问题

A.教育现象

B.教育事实

C.教育问题

D.教育规律

A.观察法

B.叙事研究法

C.文献法

D.行动研究法

A.丰富教育理论

B.科学解释教育问题

C.反思日常教育经验

D.沟通教育理论与实践

A.教育行动研究法

B.调查研究法

C.教育叙事研究法

D.比较研究法

A.心理活动问题

B.心理活动现象

C.心理活动内容

D.心理活动规律

A.教育反思研究

B.教育叙事研究

C.教育理论研究

D.教育调查研究

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B.正确的教育方针反映了教育的客观规律

C.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

D.教育规律是制定教育方针的客观依据

E.教育方针和教育规律制定的主体是相同的