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[单选题]

某同学在学习中国近代史相关内容后,绘制了一幅以慈禧太后为主角的漫画。该漫画的寓意是()

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.中国逐渐被卷人资本主义世界市场

C.清政府完全成为了洋人的朝廷

D.清政府坚定支持义和团反帝斗争

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第1题

某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后,表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是()

A.辛亥革命是一场资产阶级民主革命

B.辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的社会性质

C.辛亥革命推动了中国近代化的进程

D.辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制

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第2题

某校有几位同学在学习完辛亥革命的相关内容后,表达了各自对这场革命的看法。其中观点错误的是()

A.辛亥革命是一场资产阶级民主革命

B.辛亥革命没有改变半殖民地半封建的社会性质

C.辛亥革命推动了中国近代化的进程

D.辛亥革命结束了中国两千多年的封建制度

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第3题

八年级某班同学学习了《鸦片战争》一课后,对鸦片战争作为中国近代史开端的原因进行了讨论,形成了四种意见正确的是()

A.清政府被西方列强打败

B.中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会

C.长期闭关锁国状况被打破

D.民族矛盾开始上升为主要矛盾

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第4题

八年级(1)班的小泽同学学习了“鸦片战争”后,对鸦片战争作为中国近代史开端的原因进行了思考。这主要是因为()

A.中国的社会性质发生了变化

B.中国的社会主要矛盾发生了变化

C.中国的革命性质发生了变化

D.中国人民的革命任务发生了变化

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第5题

如图为某同学设计的中国近代史年代尺,适用于表达该设计的主题是()

A.资产阶级革命道路

B.帝国主义瓜分中国的狂潮

C.不平等条约体系

D.实业救国的艰难历程

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第6题

改革开放以来,我国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。某同学绘制了“对外开放进程”年代尺,在图中空白处应填写的正确内容是()

A.开发开放上海浦东

B.成立环渤海经济区

C.实施西部大开发战略

D.建立中国—东盟自由贸易区

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第7题

某同学对中国近代史上的几个重要节点作了一个归纳,其中标志中国近代史、中国近代化、新民主主义革命的开端的历史事件分别是()

A.洋务运动—辛亥革命—新文化运动

B.鸦片战争—戊戌变法—新文化运动

C.辛亥革命—新文化运动—五四运动

D.鸦片战争—洋务运动—五四运动

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第8题

某同学在学习了生态系统相关知识后,作出了以下归纳,正确的是()

A.松花江中的所有生物构成了一个河流生态系统

B.生物圈中有多种多样的生态系统,它们是相互独立、互不影响的

C.生态系统中,每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的

D.在某草原生态系统的食物链草一兔一鹰中,有毒物质含量逐级增多

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第9题

初三某同学上网查阅“来克星顿”“华盛顿”“《独立宣言》”等资料,由此可以判断他学习的相关内容是()

A.英国资产阶级革命

B.美国独立战争

C.法国大革命

D.新航路开辟

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第10题

七年级某同学在绘制五代十国时期黄河流域的朝代更替示意图,空白处应该填写的朝代是()后梁——后唐——后晋——后汉——

A.后周

B.后蜀

C.南唐

D.北宋

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第11题

构建知识网络是一种重要的学习方法.下图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析
构建知识网络是一种重要的学习方法.下图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析回答下列问题: ()小华另设计了一个实验方案:用12g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量.请你画出加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线.
构建知识网络是一种重要的学习方法.下图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析

构建知识网络是一种重要的学习方法.下图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析回答下列问题: ()小华另设计了一个实验方案:用12g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量.请你画出加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线.

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