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[多选题]

阅读医学文献时经常使用的框架有()

A.主题分析法

B.主题展开法

C.主题深入法

D.主题结构法

E.主题归纳法

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第1题

文献主题分析的步骤不包括()

A.审读文献

B.提炼主题概念

C.取舍主题概念

D.记录主题

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第2题

下列属于通用的工作分析方法的是()

A.主题专家会议法

B.职位分析法

C.访谈法

D.工作要素法

E.问卷法

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第3题

休闲活动策划的主题策划阶段分为分析活动、选择主题及()

A.确定主题、活动定位、主题简介

B.筛选主题、确定主题、活动定位

C.确定主题、活动目的、主题简介

D.筛选主题、确定主题、主题简介

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第4题

主题内容
主题途径是根据文献信息主题内容进行检索的途径。()

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第5题

主题是调查分析报告的灵魂。专业技术人员在提取调查分析报告的主题时,应避免()的误区

A.主题要凝练

B.主题要鲜明

C.主题要深刻

D.主题要通俗

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第6题

《国外医学》的检索途径主要为()

A.分类检索

B.主题检索

C.关键词检索

D.分类主题检索

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第7题

文献的内容特征包括()

A.题名

B.学科分类

C.刊名

D.文献主题

E.著者姓名

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第8题

专业术语概念明确的文献或新兴学科、交叉学科、边缘学科及跨学科的文献最适用的文献检索途径是()

A.分类途径

B.主题途径

C.关键词途径

D.分类主题途径

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第9题

质性研究资料分析的基本步骤,不正确的是()

A.将资料转录为文字、反复阅读文字资料、编码、归类、提炼主题

B.将资料转录为文字、反复阅读文字资料、归类、编码、提炼主题

C.将资料转录为文字、归类、编码、反复阅读文字资料、提炼主题

D.提炼主题、将资料转录为文字、归类、编码、反复阅读文字资料

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第10题

以下关于品牌传播主题选择的哪一种观点是不正确的()

A.要与同类品牌传播主题形成差异

B.可以使用情感诉求作为传播主题

C.不可以利用品牌创始人作为传播主题

D.可以利用地域环境差异赋予的特性作为传播主题

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第11题

魏晋南北朝文学许多作品有明确的主题,如“春草暮兮秋风凉,秋风罢兮春草生”、“死去何所道,托体同山阿”反映的主题是()

A.生活主题

B.悠闲主题

C.生死主题

D.隐逸主题

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