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[单选题]

认知行为治疗以()为理论基础。

A.反应模式

B.情境分析

C.情感反应模式

D.认知模式

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第1题

我们在帮助来访者了解认知模式时,通常会询问来访者的()

A.情绪和认知

B.事件和认知

C.情境、自动思维和反应

D.事件和情绪

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第2题

下列哪一项不属于行为金融学的心理模式()

A.后悔、认知失协

B.过度自信

C.反应过度

D.反应正常

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第3题

常用的个案工作的服务模式有()

A.心理社会治疗模式

B.认知行为治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.社会目标模式

E.危机介入模式

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第4题

把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.集体教育模式

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第5题

以下不属于美国心理学家约翰•华生的观点的是()

A.环境塑造行为

B.行为是心理学研究的目标

C.刺激——反应模式

D.认知的重要性

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第6题

认知行为治疗师需要评价的是来访者痛苦背后的(),而不是评价他们的情绪

A.核心认知

B.热性认知

C.行为模式

D.思维和信念

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第7题

在认知行为治疗的初始阶段,咨询师要与来访者()。

A.建立强有力的治疗联盟

B.矫正不良信念

C.矫正认知模式

D.预防复发

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第8题

为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取和主动思考的德育模式,除道德认知发展模式外,还有()

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.集体教学模式

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第9题

在思想品德课上,老师给学生模拟情境,让学生进行表演,来启发学生的人际意识和社会意识,引导学生学会换位思考。这是德育模式中的()

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.价值澄清模式

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第10题

摄食行为的基本模式包括发展模式、认知模式、()。
摄食行为的基本模式包括发展模式、认知模式、()。

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