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[单选题]

多元智力理论的创始人是()

A.班杜拉

B.加德纳

C.斯金纳

D.罗杰斯

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第1题

模仿法的创立者是()。

A.班杜拉

B.罗杰斯

C.斯金纳

D.沃尔普

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第2题

该学习理论的代表人物是()

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.班杜拉

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第3题

行为主义基础理论不包括()

A.巴甫洛夫的经典条件反射理论

B.桑代克的尝试错误学说

C.斯金纳的操作性条件反射理论

D.班杜拉的系统脱敏理论

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第4题

操作条件作用说的提出者是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.布鲁姆

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第5题

被誉为教育心理学之父的心理学家是()

A.华生

B.桑代克

C.斯金纳

D.班杜拉

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第6题

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果斯基

D.班杜拉

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第7题

强调中介变量的新行为主义的代表有()

A.托尔曼

B.斯金纳

C.班杜拉

D.安吉尔

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第8题

需要层次理论是由以下哪位心理学家提出来的()

A.阿特金森

B.马斯洛

C.韦纳

D.班杜拉

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第9题

()提出强化理论

A.斯金纳

B.苛勒

C.考夫卡

D.罗杰斯

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第10题

()提出了强化理论

A.斯金纳

B.苛勒

C.考夫卡

D.罗杰斯

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第11题

下列属于成就动机代表性人物的是()

A.马斯洛

B.阿特金森

C.韦纳

D.班杜拉

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