题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

你认为下列哪种或哪几种说法比较好孩子:作业太多了,我不想做了

A.父母1：那怎么可以！

B.父母2：你觉得很烦？

C.父母3：我们辛辛苦苦挣钱供你读书，你不能辜负我们对你的期望！

D.父母4：你是不是想先休息一下？

E.父母5：你觉得难以应付这么多的作业？

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第1题

赵某，女，28岁，被诊断为依赖性人格障碍。赵某从小依赖父母及家庭其他成员对她的照顾，父母亲总是认为她自幼性格脆弱，需要别人为她做决策。治疗期间，患者在治疗小组的帮助和建议下，正在考虑搬出去独立生活，于是对护士说“我不知道没有父母在身边我是否能独立生活”。护士应如何回答（）

A.“你父母一直在支持和帮助你，你走后他们将继续支持你。”

B.“你现在已经是28岁的成年人了，不是小孩子了，应该能独立。”

C.“你的父母将不在支持你，他们已经是60多岁的年纪了。”

D.“你应该考虑一下别人的难处，该让你父母松口气了。”

E.“暂时分开，对你及你父母都有好处。”

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第2题

当与父母发生争执时，你应当____。①要充分理解父母。②要虚心听取父母的正确意见。③耐心帮助父母提高意识，克服陈规思想。④严格要求自己，多为父母着想

A.①②③

B.①③④

C.②③

D.①②③④

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第3题

本案例是关于父母出资购房赠送给儿女的问题。李先生的父母在其婚后出资为李先生夫妇购买了一套房产，李先生和妻子两人分文未出，但产权证的权利人一栏记载了李先生及其父母三人的姓名。现夫妻俩析产，妻子认为该房产中的1/3产权为夫妻俩的共有财产。房产应当以下列哪种方式进行分割（）

A.张先生占1/3，父母各占1/3

B.四个人分别各占1/4

C.张先生夫妻分别占1/6，父母各占1/3

D.以上答案均不正确

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第4题

社会工作者：“我为你提供辅导今天就结束了，我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗？”服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到以前的老样子，前功尽弃。”社会工作者：“那这样吧，我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过段时间我们再看效果，你觉得怎么样？”（）

A.转介阶段

B.结案阶段

C.评估阶段

D.追踪阶段

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第5题

（)父母要求孩子绝对听从自己的意见，“我养大了你，你就得听我的”。

A.专制型

B.宽容型

C.权威型

D.民主型

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第6题

小琴今年17岁，初中文化程度，性格内向，平时喜欢画漫画，但从来不敢把自己的画给别人看。在家里无论她做什么事情，父母总是说“你不行的”“你不会的”，所以她觉得处处不如别人，非常自卑。社会工作者老王决定运用个案工作的方法提升小琴的自信。当看到小琴画的漫画时，老王适宜的回应是（）

A.“你画的漫画是全世界最好的。”

B.“你能和我说一说这画的意思吗？”

C.“父母说你不会画画你肯定很难过。”

D.“父母说你画得不好是他们不太懂漫画。”

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第7题

如果客户的谈判风格是父母型,你的谈判风格最好转变为（）

A.父母型

B.儿童型

C.成人型

D.其他

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第8题

“你是一个听话的好孩子”，关于这句暗示的哪些说法是错误的（)。

A.孩子的服从性会增强

B.父母需要每天晚上在睡前这样暗示孩子

C.让孩子对别人的要求无法拒绝

D.在被坏人欺负时，听之任之，无法反抗

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第9题

A：我们在这个问题上的看法不同，一起来讨论下好吗？B：你就应该听我的！案例中，个体 A 处于哪种自我状态（）

A.营养型父母自我状态

B.适应型儿童自我状态

C.控制型父母自我状态

D.成人自我状态

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第10题

阅读某教师关于《羚羊木雕》的教学导语，按要求答题。“同学们，你们一定都很爱父母，尊敬父母，但有时候，你们会和父母在某件事情的认识上不一致，思想上闹矛盾。在这种情况下，你是怎样处理的？《羚羊木雕》中的主人公就遇到了这种情况，那她是怎样处理的呢？下面我们就一起来学习这篇课文。”这位老师的课堂导入用到了下列哪种导入方式？（）

A.解题导入

B.激发生活经验导入

C.情境导入

D.故事导入

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