题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）
A．活动性、形象性、逻辑性、目的性
B．目的性、开放性、启发性、逻辑性
C．形象性、开放性、启发性、逻辑性
D．启发性、彩象性、逻辑性、目的性
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B.教育观
C.语言观
D.教师观
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第4题
家庭的科学教育除了采用幼儿园科学教育常用的方法之外，还应注意以下几方面的问题：正确对待学前儿童的好奇好问、利用家庭生活的有利条件，引导学前儿童观察周围事物、鼓励学前儿童的探索活动、与幼儿园配合的科学教育活动、运用各种途径引导学前儿童学习科学、学习集体教学无法重视的知识经验（）
第7题
渗透的学前儿童科学教育活动包括（）的科学教育
A.日常生活、游戏中的、集体性的
B.集体性的、游戏中的、其他教育活动中
C.日常生活、集体性的、其他教育活动中
D.日常生活、游戏中的、其他教育活动中
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