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[单选题]

幼儿生活常规教育的意义有()。①可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯②可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活③幼儿的某些生活常规教育不利于培养幼儿的自律能力④能够增强幼儿的安全感,有助于幼儿健康成长

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第1题

幼儿良好行为习惯的养成是一项长期的、细致的工作,幼儿习惯的养成有许多方法可以采用,要选择合适的方法让幼儿容易接受、乐于接受。在教学中,经常采用的方法有()

A.行为练习法

B.情境教育法

C.讲授法

D.实践锻炼法

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第2题

幼儿生活常规教育的意义及要求

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第3题

幼儿早操活动开展的意义有哪些?

A.有助于幼儿形成良好的身体形态,增强身体素质

B.有助于幼儿在精神饱满、体力充沛的状态下开始一日活动

C.有助于培养幼儿的意志品质和良好的个性,养成体育锻炼的良好习惯

D.以上都是

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第4题

生长发育过程逐渐培养良好的规律即成为习惯,不同年龄幼儿有不同的生活内容。()
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第5题

制订幼儿班级生活常规的主要目的是()

A.让幼儿学会服从

B.帮助幼儿学会自我管理

C.维持纪律

D.便于教师管理

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第6题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和()

A.年龄特点

B.学习兴趣

C.学习特点

D.兴趣爱好

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第7题

幼儿园的首要工作是()

A.保护幼儿好奇心

B.促进幼儿智力发展

C.建立良好的班级常规

D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康

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第8题

社区管理与服务()专业开设的核心课程是:

A.大学英语、思想品德修养与法律基础、幼儿教师职业道德、计算机基础、心理健康教育、大学语文

B.早期教育理论与实务、婴幼儿心理发展、幼儿英语口语、幼儿美术手工制作、幼儿钢琴弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与实施

C.社会学概论、幼儿教师职业道德、早期教育理论与实务、 0-3 岁婴幼儿生活照料、 0-3 岁婴幼儿保健与护理、 0-3 岁婴幼儿教育实施 社区管理、婴幼儿心理发展

D.幼儿亲子教育与家庭指导、幼儿园教育环境创设、幼儿英语口语、教师口语、幼儿园管理、幼儿行为观察指导、幼儿国学启蒙、早期教育课件制作

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第9题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展

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第10题

不属于幼儿园中班生活常规学习内容的是()

A.养成良好的饮水习惯和进餐习惯

B.养成收拾玩具的习惯和保护牙齿的意识

C.养成良好的如厕习惯和盥洗习惯

D.养成良好的睡眠习惯和维护环境及自身卫生的习惯

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第11题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,____并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展

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