题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
的人在儿童期和少年期一般都有品行障碍，如违反校纪、校规、说谎、小偷小摸、逃学、离家出走等违规、违法行为
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A.攻击
B.撒谎
C.抄作业
D.逃学
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第2题
统计显示，我国目前在校大学生规模达到了3700万人，很多高校都存在学生违法犯罪、违背社会道德，违反校纪校规等情况。有些大学固然是国内名校，但这不等于其培养的学生个个都是德才具备，不能因为一些大学是名校，就认为其学生天然的不能违纪，一旦违纪就与其它高校学生违法违纪有区别，省直夸大其严重性。由此可以推出的是（）
A.品学兼优的大学生不会违反校纪校规
B.名校大学生对自己的名校背景倍感压力
C.学生和家长对国内知名大学给予厚望
D.违反校纪校规的名校大学生被处罚是合乎常理的
第3题
根据《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，学生违反校规校纪，情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的，学校可以实施哪些教育惩戒（）
A.由学校德育工作负责人予以训导
B.承担校内公益服务任务
C.安排接受专门的校规校纪、行为规则教育
D.暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动
E.学校校规校纪规定的其他适当措施
F.（解析：教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》第9条）
第4题
当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）
A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.正强化
第7题
根据教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》规定，下列关于校规校纪执行委员会的说法，正确的有（）
A.学校可以根据情况建立校规校纪执行委员会等组织机构，吸收教师、学生及家长、社会有关方面代表参加
B.负责确定可适用的教育惩戒措施
C.监督教育惩戒的实施
D.开展相关宣传教育
E.（解析：教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》第6条第2款）
第9题
针对此案例以下说法正确的是（）
A.学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收
B.学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收
C.学生违反校规校纪而被没收的物品，学校没有保管责任
D.教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管
E.教师没收学生物品后，应当及时通知家长来领取
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