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[单选题]

我国新一轮基础教育课程改革后,小学阶段的思想品德与社会、科学,初中阶段的历史与社会、艺术等课程都属于()

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第1题

下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述,正确的有()

A.小学阶段以综合课为主

B.初中阶段以分科课为主

C.高中阶段以分科课为主

D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

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第2题

我国新课程改革对课程结构的调整包括()

A.小学阶段以综合课程为主

B.初中阶段设置分科与综合相结合的课程

C.高中阶段以分科课程为主

D.从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程

E.农村中学课程要为当地社会经济发展服务

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第3题

根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段既开设语文、数学、英语等学科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有()

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

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第4题

当前我国中小学课程的设置应该是()

A.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合,高中以分科课程为主

B.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,初中分科课程与综合课程相结合。高中以分科课程为主

C.整体设计九年一贯的义务教育课程,义务教育阶段以综合课程为主,高中以分科课程为主

D.整体设计九年一贯的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主,中学以分科课程为主

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第5题

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在课程设置上,高中阶段

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第6题

21 世纪初,我国开展了新一轮基础教育课程改革。关于此次改革的具体指标,下列表述不正确的是()

A.改变学科本位的课程结构

B.改变过于注重知识传授的倾向

C.改变过于强调接受学习的现状

D.改变课程管理过于松散的状况

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第7题

关于我国的新课程理念,以下说法正确的是()

A.基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节

B.小学阶段以分科课程为主,中学阶段和高中阶段以综合课程为主

C.综合实践活动具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性

D.研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动

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第8题

请结合实际,试分析我国进行新一轮基础教育课程改革的原因

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第9题

2011年,教育部颁布《 _》,标志着我国新一轮基础教育课程改革正式开始。

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第10题

在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()

A.六三分段设置

B.五四分段设置

C.九年整体设置

D.多种形式设置并存

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