荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,属于道德范畴。自古以来,我国就传颂着许多知荣明辱的道德格言。下列关于社会主义荣辱观与传统道德格言的关系,说法正确的是()①对人们有着先进性导向和广泛性要求②社会主义荣辱观与传统道德格言相承接③它们共同规定着社会主义文化建设的方向④社会主义荣辱观凝结了传统道德格言的精华,又融入了当代中国的时代精神
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
第1题
A、道德是我国社会发展的直接动力
B、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定
C、道德对社会经济发展具有能动的反作用
D、道德深刻影响着人们的行为和品格
第2题
“当代雷锋传人”郭明义、“板凳妈妈”许月华、“索道医生”邓前堆、“最美妈妈”吴菊萍、“最美女教师”张丽莉等全国道德模范的先进事迹广为传颂,他们的崇高精神深入人心,充分发挥了道德模范的榜样引领作用。这启示我们()。
A.价值观对人生价值的选择和实现具有决定作用
B.人们的价值观念会随着社会历史的发展而改变
C.人生价值不能用荣誉衡量,但要通过荣誉来体现
D.正确处理个人与社会的关系,在奉献中实现价值
第3题
A.人们对自然界的总体看法和根本观点
B.人们对社会历史的总体看法和根本观点
C.人们对整个世界的总体看法和根本观点
D.人们对人生价值的总体看法和根本观点
第6题
A.为人格发展提供了真善美标准
B.促使人们始终保持积极的人生态度
C.保证事业一帆风顺
D.促使人们以昂扬的进取精神克服困难
第11题
A.它是衡量和判断教师善恶行为的最高道德标准
B.关爱学生是我国教师职业道德的基本原则
C.它决定着教师一切道德活动的方向
D.它是教师践行各种具体道德要求的基础和前提
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