操作性条件作用论的主要观点是()
A.学习实质上是一种条件刺激上的变化,学习是增强条件反应的手段
B.学习实质上是一种反应概率上的变化,学习是由刺激转变为消退的手段
C.学习实质上是一种反应概率上的变化,强化是增强反应概率的手段
D.操作实质上是一种反应概率上的变化,操作性行为是增强反应概率的手段
A.学习实质上是一种条件刺激上的变化,学习是增强条件反应的手段
B.学习实质上是一种反应概率上的变化,学习是由刺激转变为消退的手段
C.学习实质上是一种反应概率上的变化,强化是增强反应概率的手段
D.操作实质上是一种反应概率上的变化,操作性行为是增强反应概率的手段
第6题
A.学习是主动地形成认知结构的过程
B.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程
C.学习的实质在于形成 “ 刺激 - 反应 ” 的联结
D.通过主动发现形成认知结构
第8题
A.学习是行为或行为潜能的变化
B.学习引起的变化是持久的
C.学习引起的变化是短暂的
D.学习是由反复经验引起的
第9题
A.学习是有机体获得新的个体行为经验的过程
B.人类的学习与动物的学习有本质的区别
C.学习是人和动物普遍存在的一种现象
D.由经验、成熟、疲劳或疾病引起的行为变化都是学习
第10题
A.学习策略是具体学习方法或技能
B.学习策略是一切学习活动的指导
C.学习策略是学习的调节和控制技能
D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体
第11题
A.教育要培养知情合一的人
B.学生的学习是一种有意义接受学习
C.内在教育的模式会促使学生自发的学习
D.学习应该与情景化的社会实践活动结合起来
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