题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

活泼型客人的日常表现为(),反应快、理解能力强,聪明伶俐,动作敏捷、灵活,对人热情大方,喜欢与人交往。

A.情感外露

B.讲话不分场合、地点

C.把握事情没有分寸

D.投诉多

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第1题

一个人情感丰富,外露但不稳定;思维敏捷,不求甚解;活泼好动,热情大方,善于交往,但交情浅薄。这个人的气质很可能是()

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

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第2题

稳重型宾客的日常表现为喜欢清净的环境,很少与人主动交谈,(),很少发火,自制能力强,做事有条理,力求稳妥。

A.面部表情难以判断

B.不愿与饭店合作

C.感情不易外露

D.有事喜欢写投诉信

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第3题

某高中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和气,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()

A.甲是胆汁质,乙是抑郁质

B.甲是多血质,乙是粘液质

C.气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式与效率

D.不要轻易激怒甲,不要在公开场合指责、批评乙

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第4题

下列不属于忧郁型客人日常表现的是()。

A.对人对事敏感、好猜疑

B.性格表现孤僻、不合群

C.沉默寡言,不习惯在公共场合讲话

D.无法与人沟通

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第5题

小霞十分喜欢与人交往,生性活泼、好动,富有同情心,思维敏捷,但是做事情总是三分钟热度,也比较粗心,则小霞的气质类型为()

A.抑郁质

B.胆汁质

C.多血质

D.黏液质

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第6题

急躁型宾客的日常表现为(),言谈话语中表现自信,碰到问题容易发火,争强好胜,感情外露,没有耐心等。

A.讲话直率、不顾场合

B.爱冲动、好吵架

C.心急、爱投诉

D.自私、经常干扰他人

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第7题

下面哪个不是抑郁质的特点:()

A.行为孤僻

B.情绪不易外露

C.敏感而多心

D.喜欢与人交往

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第8题

小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。喜欢具体任务,与物打交通。个性保守,喜欢独立做小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。喜欢具体任务,与物打交通。个性保守,喜欢独立做事。他适合做以下哪类型的工作:()

A.经常使用工具、机器,重视操作技能的工作。

B.智力、抽象、分析的、钻研的工作。

C.与人打交道的工作。

D.注重细节、精确度、有系统、有条理的工作。

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第9题

活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿的气质一般是()

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

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第10题

某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是( )
A、甲是胆汁质,乙是抑郁质

B、甲是多血质,乙是黏液质

C、气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率

D、要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心

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