题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

某高中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和气，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）

A.甲是胆汁质，乙是抑郁质

B.甲是多血质，乙是粘液质

C.气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式与效率

D.不要轻易激怒甲，不要在公开场合指责、批评乙

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第1题

某班有两位同学，甲生常常表现为：对事物观察敏锐，敏感多疑，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心敬慎，缺少自信。课堂表现遵守纪律。而乙生表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。下列材料，对两位同学的气质分析正确的是（）

A.甲生的气质是多血质，乙生的气质是粘液质

B.甲生的气质是抑郁质，乙生的气质是胆汁质

C.甲生的气质类型比乙生的气质类型好

D.乙生的气质类型比甲生的气质类型好

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第2题

某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）

A、甲是胆汁质，乙是抑郁质

B、甲是多血质，乙是黏液质

C、气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率

D、要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心

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第3题

下列选项中的人最可能属于胆汁质的是（）

A.沉着、淡漠、情绪发生慢而弱

B.轻率、敏捷、情绪发生快而多变

C.孤僻、敏感、情绪发生慢而强

D.热情、粗暴、情绪发生快而强

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第4题

患者男，22岁，大学三年级学生，未婚。近1个月逐渐出现兴奋、话多，思维显得散漫，整天显得忙忙碌碌，做不完的事，爱管闲事，精力充沛，睡眠少，常常半夜入睡，第2天又很早起床。食量增加，体重下降明显，出汗多。花钱多，花钱快，喜欢交朋友，尤其喜欢与异性结交。家人劝告则容易情绪激动、发脾气，昨天为小事与人争吵把别人打伤，而来住院。平时喜欢吸烟、喝酒。需要做的干预是（）

A.心境稳定剂治疗

B.甲状腺素治疗

C.抗焦虑药物治疗

D.镇静催眠药物治疗

E.心理治疗

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第5题

关于表演性人格障碍的特征，哪一条是错的（)（）

A.感情用事，表情浮浅，爱发脾气

B.暗示性强，易受影响

C.穷思竭虑，经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情

D.爱表现自己，行为夸张、做作，希望引起别人注意

E.卖弄风情，喜爱挑逗，给人以轻浮的感觉

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第6题

在很多焦虑障碍中,成人的表现为焦虑或害怕,儿童可表现为（）

A.哭闹

B.发脾气

C.惊呆

D.依恋他人

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第7题

“学生扬扬（），现为六年级学生，原来上课不专心，常捣乱，不完成作业，经常与同学发生冲突，同学对他敬而远之。五年级时新来了一位邱老师担任班主任．认为应该多鼓励扬扬，让他建立自信。所以，在一年多的时间里，常常对他表扬有加，尤其是在他有进步时，哪怕是在别人看来微不足道的进步。一段时间后，效果果然明显，扬扬对自己的行为已能有所控制，自信心也大大增强。但不久，扬扬又犯错误了，一是和许多劝他的同学吵上了，还说

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第8题

胆囊息肉表现为（）,胆囊结石表现为（）,胆道气体表现为（）

A．强回声团

B．随体位改变而移动

C．两者均有

D．两者均无

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第9题

神经衰弱的主要表现

为__________和__________症状，并常伴有烦恼、易激惹等情绪症状。

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