齐齐是某幼儿园中二班的小朋友,每天回家后,当全家在一起吃饭时,齐齐总是在一旁拿起妈妈的化妆品开始化妆。妈妈问齐齐:宝宝,为什么我们一吃饭你就化妆呀?跟谁学的?齐齐回答道:妈妈,我跟老师学的,因为每天早上我们吃早饭的时候,我们班的老师就会开始化妆。齐齐老师的行为()
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
第1题
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并没有耽误幼儿学习
C.不正确,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.不正确,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
第2题
A.正确,老师应时刻注意自己的仪容妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语音告诫幼儿不要学化妆
第3题
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
第4题
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
第5题
A.正确。老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并无耽误到幼儿学习
C.错误,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.错误,老师应用语言告诫幼儿不要学化妆
第6题
A.正确,老师应时刻注意自己的仪表妆容
B.正确,老师化妆并没有耽误幼儿学习
C.不正确,老师的不良示范会对幼儿产生潜移默化的影响
D.不正确,老师应用语言告诚幼儿不要学化妆
第7题
A.行为的区辨不强
B.行为的动机薄弱
C.行为的泛化不足
D.行为的技能的缺失
第8题
A.行为的区辨不强
B.行为的动机薄弱
C.行为的强度不够
D.行为的技能的缺失
第9题
A.体现了礼尚往来的良好品德
B.体现了关心学生的职业道德
C.是利用职权谋私的表现
D.体现了严慈相济的教育方式
第10题
材料:
某幼儿园齐老师讲课很认真,但为人十分傲慢苛刻,对聪明乖巧的幼儿很关注,对笨头笨脑的孩子却非常不客气,讽刺、挖苦学生是常事。小朋友徐某平时还算守纪律,但脑子反应比较慢。一次,齐老师让她背昨天学习的儿歌,她结结巴巴地背不出来,齐老师当场就是一顿讽刺:“哼,像你这样的小笨蛋,还想长大当医生,儿歌都背不下来,将来捡破烂都捡不到值钱的!”惹得全班哄堂大笑,而徐某却抬不起头来。一时间,齐老师的话被其他小朋友们竞相传开了,徐某成了众人的笑柄。她非常伤心,一个人坐在角落里哭泣,老师也不去安慰她,回到家又哭又闹,死活也不肯再上幼儿园了……
问题:
根据职业理念的相关知识,分析上述材料。(14分)
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