题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

问题情境就是()

A.学生能否自己发现问题

B.学生能否自己提出问题

C.让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题

D.有问题摆在学生面前

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第1题

创设问题情境,就是在教学过程中提出有一定难度的问题,使学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决,从而激起学生思维的积极性和求知欲望。创设问题情境的核心是()

A.熟悉教材

B.了解学生

C.实施启发式教学

D.以多种形式创设问题情境并贯穿始终

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第2题

当一位教师开始关心自己是否备好课,学生成绩能否提高,以及班集体建设时,说明该教师处于成长阶段的是()

A.关注情境阶段

B.关注自我阶段

C.关注他人阶段

D.关注学生阶段

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第3题

在培养学生问题解决能力时,教师做法错误的是()

A.支励学生大胆质疑

B.引导学生分析问题

C.乏置难度适中的问题

D.让学生自己去找答案

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第4题

衡量一个教师是否成熟的显著标志是能否自觉地关注()

A.教材

B.学生

C.情境

D.生存

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第5题

下列()违反了教师职业道德中为人师表的规范要求

A.某教师上班时间玩手机

B.某教师视每个学生的家庭条件而区别对待不同学生

C.某教师在工作之余还对学生进行有偿家教

D.某学生教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对学生,故不再需要继续探索创新

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第6题

教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义。这种学习方式是()

A.接受学习

B.发现学习

C.被动学习

D.机械学习

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第7题

对于认知风格属于场依存型的学生,适合的教学方法是()

A.多鼓励学生

B.为其提供无结构的材料,让他自己探索

C.给学生充分的时间,让其总结出结构性的知识

D.教师要给学生提供一些明确的指导和讲解

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第8题

教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答,通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究,获取或巩固知识,促进学生智能发展的教学方法是()

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.演示法

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第9题

新入职的曹老师经常会考虑同事怎么看自己,领导觉得自己工作怎么样,班里的学生喜不喜欢自己。曹老师目前处于教师成长阶段的()

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.关注问题阶段

D.关注生存阶段

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第10题

烟花三月,草长莺飞,班主任组织班级学生春游,以下最需要注意的问题是()

A.学生在游玩过程中能否学到知识

B.学生的人身安全问题

C.学生是否具有热爱自然环境的意识

D.学生携带的食物、水是否充足

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