题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
小姚负责新员工的入职培训。在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图。在PowerPoint中最优的
操作方法是：
A)通过插入SmartArt图形制作组织结构图。
B)直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图。
C)通过插入图片或对象的方式，插入在其他程序中制作好的组织结构图。
D)先在幻灯片中分级输入组织结构图的文字内容，然后将文字转换为SmartArt组织结构图。
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第1题
若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果，最优的操作方法是：
A)制作一个带单位名称的水印背景图片，然后将其设置为幻灯片背景。
B)添加包含单位名称的文本框，并置于每张幻灯片的底层。
C)在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框。
D)利用PowerPoint插入“水印”功能实现。
第2题
在一次校园活动中拍摄了很多数码照片，现需将这些照片整理到一个PowerPoint演示文稿中，快速制作的最优操作方法是：
A)创建一个PowerPoint相册文件。
B)创建一个PowerPoint演示文稿，然后批量插入图片。
C)创建一个PowerPoint演示文稿，然后在每页幻灯片中插入图片。
D)在文件夹中选中所有照片，然后单击鼠标右键直接发送到PowerPoint演示文稿中。
第3题
江老师使用Word编写完成了课程教案，需根据该教案创建PowerPoint课件，最优的操作方法是：
A)参考Word教案，直接在PowerPoint中输入相关内容。
B)在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint。
C)从Word文档中复制相关内容到幻灯片中。
D)通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中。
第4题
李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案，她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自动播放，最优的操作方法是：
A)为每张幻灯片设置特定的切换持续时间，并将演示文稿设置为自动播放。
B)在练习过程中，利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间，然后播放即可。
C)根据讲课节奏，设置幻灯片中每一个对象的动画时间，以及每张幻灯片的自动换片时间。
D)将PowerPoint教案另存为视频文件。
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