李老师制作完成了一个带有动画效果的PowerPoint教案,她希望在课堂上可以按照自己讲课的节奏自
A)为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放。
B)在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可。
C)根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间。
D)将PowerPoint教案另存为视频文件。
A)为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放。
B)在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可。
C)根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间。
D)将PowerPoint教案另存为视频文件。
第1题
将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件,最优的操作方法是:
A)在“文件”后台视图中选择“保存并发送”,将演示文稿打包成可自动放映的CD。
B)将演示文稿另存为.PPSX文件格式。
C)将演示文稿另存为.POTX文件格式。
D)将演示文稿另存为.PPTX文件格式。
第2题
在PowerPoint中,旋转图片的最快捷方法是:
A)拖动图片四个角的任一控制点
B)设置图片格式
C)拖动图片上方绿色控制点
D)设置图片效果
第3题
在PowerPoint中,幻灯片浏览视图主要用于:
A)对所有幻灯片进行整理编排或次序调整
B)对幻灯片的内容进行编辑修改及格式调整
C)对幻灯片的内容进行动画设计
D)观看幻灯片的播放效果
第4题
并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是:
A)先在一张幻灯片上插入徽标图片,并设置动画,然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上。
B)分别在每一张幻灯片上插入徽标图片,并分别设置动画。
C)先制作一张幻灯片并插入徽标图片,为其设置动画,然后多次复制该张幻灯片。
D)在幻灯片母版中插入徽标图片,并为其设置动画。
第5题
最优操作方法是:
A)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,每次放映时按需要进行删减。
B)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,放映前隐藏不需要的幻灯片。
C)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。
D)针对不同的人群,分别制作不同的演示文稿。
第6题
在PowerPoint演示文稿中,不可以使用的对象是:
A)图片
B)超链接
C)视频
D)书签
第7题
如果需要在一个演示文稿的每页幻灯片左下角相同位置插入学校的校徽图片,最优的操作方法是:
A)打开幻灯片母版视图,将校徽图片插入在母版中。
B)打开幻灯片普通视图,将校徽图片插入在幻灯片中。
C)打开幻灯片放映视图,将校徽图片插入在幻灯片中。
D)打开幻灯片浏览视图,将校徽图片插入在幻灯片中。
第8题
况下,在D列统计成绩排名,最优的操作方法是:
A)在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
B)在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”,然后向下拖动该单元格的填充柄到D21单元格。
C)在D2单元格中输入“=RANK(C2,$C2:$C21)”,然后双击该单元格的填充柄。
D)在D2单元格中输入“=RANK(C2,C$2:C$21)”,然后双击该单元格的填充柄。
第9题
在Excel中,如需对A1单元格数值的小数部分进行四舍五入运算,最优的操作方法是:
A)=INT(A1)
B)=INT(A1+0.5)
C)=ROUND(A1,0)
D)=ROUNDUP(A1,0)
第10题
在Excel某列单元格中,快速填充2011年~2013年每月最后一天日期的最优操作方法是:
A)在第一个单元格中输入“2011-1-31”,然后使用 MONTH 函数填充其余35个单元格。
B)在第一个单元格中输入“2011-1-31”,拖动填充柄,然后使用智能标记自动填充其余35个单元格。
C)在第一个单元格中输入“2011-1-31”,然后使用格式刷直接填充其余35个单元格。
D)在第一个单元格中输入“2011-1-31”,然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!