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[主观题]

每个人与生俱来都有学习的天性,对学习充满渴望,而在知识经济时代,这种天性与渴望将达到无以复加

的地步;每个人不仅直接从事与知识、信息有关的工作,从(),而且要终身学习。

A.工作中学习

B.劳动中学习

C.课堂上学习

D.经验中学习

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第1题

每个人与生俱来都有学习的天性,对学习充满渴望,而在知识经济时代,这种天性与渴望将达到无以复加的地步。每个人不仅直接从事与知识、信息有关的工作,从(),而且要终身学习

A.工作中学习

B.课堂上学习

C.经验中学习

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第2题

每个人都有学习潜能,不能因暂时的学习失利而灰心丧气()
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第3题

每个人都有或那样的学习潜力()
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第4题

学习消防伦理的前提假设是

A.每个人都有原罪;

B.每个人内心都有一些不好的东西;

C.每个人都很贪婪;

D.性本恶

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第5题

终身学习并非对每个人都是必要的。()

终身学习并非对每个人都是必要的。()

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第6题

幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习,因此幼儿园的环境管理应遵循()

A.安全性原则

B.教育性原则

C.多样性原则

D.全面性原则

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第7题

幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验学习,因此幼儿园的环境管理应遵循()

A.安全性原则

B.全面性原则

C.多样性原则

D.教育性原则

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第8题

幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通过具体的经验来学习,因此幼儿园的环境管理应遵循()。

A.安全性原则

B.全面性原则

C.多样性原则

D.教育性原则

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第9题

舞动的能力是如何产生的()。

A、遗传天赋

B、环境陶冶

C、后天学习

D、每个人与生俱来

E、以上都不对

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第10题

焦虑对学习都有损害作用。()

焦虑对学习都有损害作用。()

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