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[主观题]

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定,这是()A.教

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想、总规定,这是()

A.教育目的

B.教育方针

C.教育目标

D.培养目标

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第1题

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是()A.教育目的B.教育

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设想和总规定是()

A.教育目的

B.教育方针

C.教育目标

D.培养目标

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第2题

教育目的是社会对学校教育培养和造就人才的个体质量、()或素质标准要求的总设想、总规定。
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第3题

社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准到求的总设想和总规定是()

A.教育目的

B.教育方会

C.培养目标

D.教育目标

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第4题

教育目标,是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。()

教育目标,是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。()

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第5题

教育目的是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定,是各级各类学校必须遵循的总要求。()
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第6题

社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是()。

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第7题

社会对教育所要成就的社会个体的质量规格和规定是()

A.教育目标

B.教育目的

C.教学目标

D.教学计划

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第8题

社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检查和规定是()。

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第9题

社会对教育所要造就的个体质量规格的总的设想与规定是()A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学

社会对教育所要造就的个体质量规格的总的设想与规定是()

A.教学目的

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目标

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第10题

()是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想或规定,是各级各类学校必须遵循的总要求。

A、培养目标

B、教学目标

C、教育目的

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