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[主观题]

（）是联结主义学习理论的创始人。A.桑戴克B.斯金纳C.托尔曼D.班杜拉

（）是联结主义学习理论的创始人。

A.桑戴克

B.斯金纳

C.托尔曼

D.班杜拉

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第1题

个体觉察出最小刺激量的能力称为（　）。

A.差别感受性

B.差别感觉阈限

C.绝对感受性

D.绝对感觉阈限

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第2题

行为塑造法是根据（　）的操作条件反射研究结果而设计的培育和养成新反应或行为模式的一项行为治疗技术，是操作条件作用法强化原则的有力应用之一。

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.艾利斯

D.奥苏贝尔

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第3题

实施素质教育是我国社会、经济发展对教育的客观要求，也是提高劳动者素质和培养各级各类人才的需要，其调整内容主要体现在（　）。①面向结果与面向过程并重②智力因素与非智力因素并重③教师指导与学生学会学习并重④能力培养与创造品质并重

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第4题

以下（　）不属于影响学制建立的因素。

A.生产力发展水平和科学技术发展状况

B.社会政治经济制度

C.本国教育资金投入的多少

D.本国学制的历史发展和外国学制的影响

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