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[单选题]

虚拟部训组织模式的运作遵循的三个原则不包括()。

A.员工对学习负一般责任

B.在工作中而不是在课堂上进行有效的学习

C.员工对学习负主要责任

D.经理与员工的关系对将培训成果换成工作绩效起着重要的作用

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第1题

下列不属于外部培训资源的是( )。A.企业人力资源部门B.大学教师C.研究生D.专业培训机构

下列不属于外部培训资源的是( )。

A.企业人力资源部门

B.大学教师

C.研究生

D.专业培训机构

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第2题

学习涉及的四个维度包括( )。A.个人B.团体C.学校D.组织E.社会

学习涉及的四个维度包括( )。

A.个人

B.团体

C.学校

D.组织

E.社会

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第3题

企业培训规划负责人应当达到的要求包括( )。A.了解企业的发展历程和发展战略,熟悉自身企业的文

企业培训规划负责人应当达到的要求包括( )。

A.了解企业的发展历程和发展战略,熟悉自身企业的文化

B.对培训行业有相当的了解,熟悉大量的培训机构和培训讲师

C.掌握培训需求调查的基本方法和手段,能够深入了解员工状况

D.能够进行培训预算管理和培训实施管理

E.掌握培训评估的主要方法和手段。

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第4题

矩阵模式的优点不包括( )。A.有助于将培训与经营需要联系起来B.培训师可以通过了解某一些特定经

矩阵模式的优点不包括( )。

A.有助于将培训与经营需要联系起来

B.培训师可以通过了解某一些特定经营职能而获得专门知识

C.培训师还要对培训部门主管负责

D.培训部门计划很容易拟订

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第5题

培训文化的建立是一个渐进的过程,可粗分为三个阶段,即( )。A.萌芽阶段B.发展阶段C.推广阶段D.成

培训文化的建立是一个渐进的过程,可粗分为三个阶段,即( )。

A.萌芽阶段

B.发展阶段

C.推广阶段

D.成熟阶段

E.成长阶段

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第6题

公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是( )。A.通过各类培训为员工创造了不断学习和交流

公司管理中倡导学习型组织管理模式的具体做法是( )。

A.通过各类培训为员工创造了不断学习和交流的机会 B.促进探讨和对话

C.鼓励共同合作和团队学习,建立学习及学习共享系统

D.学习共享系统的沟通形式是无限的

E.促使成员迈向共同愿景,提倡一专多能,考核学习能力

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第7题

培训文化要区分三个阶段,可考察的指标是( )。A.培训的计划性B.培训参与性C.培训的内容和形式D.

培训文化要区分三个阶段,可考察的指标是( )。

A.培训的计划性

B.培训参与性

C.培训的内容和形式

D.培训资源的利用程度

E.培训基础平台的完善与企业战略之间的关系

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第8题

培训管理者对各部门培训担负的责任有( )。A.调查B.引导C.统筹D.控制E.评估

培训管理者对各部门培训担负的责任有( )。

A.调查

B.引导

C.统筹

D.控制

E.评估

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第9题

企业经营战略主要有( )。A.集中战略B.企业内部成长战略C.外部成长战略D.扩大投资战略E.紧缩投资

企业经营战略主要有( )。

A.集中战略

B.企业内部成长战略

C.外部成长战略

D.扩大投资战略

E.紧缩投资战略

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第10题

企业员工培训开发规划主要应解决的问题是( )。A.如何制订合适的中长期培训开发计划和年度计划B.

企业员工培训开发规划主要应解决的问题是( )。

A.如何制订合适的中长期培训开发计划和年度计划

B.如何切实满足企业内部员工职业生涯发展需求

C.如何使培训开发规划符合投资效益,得到高层领导者的重视与支持

D.企业人力资源管理部门如何运行

E.企业员工培训开发规划如何贯彻实施

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