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[多选题]

全面认识和理解教育的本质,一方面要系统分析教育产生和发展的历史,另一方面要客观看待()。

A.教育认知与教育实践的关系

B.教育与经济发展的关系

C.教育与人发展的关系

D.教育与社会发展的关系

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第1题

全面认识和理解教育的本质,一方面要 系统分析教育产生和发展的历史,另一方面要客观看待()的关系

A.教育认知与教育实践

B.教育与经济发展

C.教育与个体发展

D.教育与社会发展

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第2题

教师的教育性知识主要包括两方面,分别是理解“三维”教育目标和深刻认识“学习”的本质。()

教师的教育性知识主要包括两方面,分别是理解“三维”教育目标和深刻认识“学习”的本质。()

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第3题

建模在系统分析中的作用包括:

A.方便对系统的理解和认识

B.系统模型用于系统分析

C.建立模型便于揭示系统的本质规律

D.建模在整个系统分析过程中起到承上启下作用

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第4题

系统分析就是一个认识系统、理解问题和描述系统的过程。()

系统分析就是一个认识系统、理解问题和描述系统的过程。()

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第5题

系统分析就是一个认识系统、理解问题和播述系统的过程。()

系统分析就是一个认识系统、理解问题和播述系统的过程。()

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第6题

教师的教育性知识主要包括两方面,分别是理解“三维”教育目标和深刻认识“学习”的本质()
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第7题

行为学习的第一个层次以自主式学习为主,在先天教育的启发下,全面理解和认识行为目标。()A、对B

行为学习的第一个层次以自主式学习为主,在先天教育的启发下,全面理解和认识行为目标。()

A、对

B、错

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第8题

全面建成小康社会难在“全面”,一方面要做到全面惠及全体人民,另一方面要实现教育、医疗、就业、养老、居住的全面覆盖。判断对错
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第9题

认识和理解教育的本质,可以从教育的产生和发展以及()等方面来看

A.教育认知和教育实践的关系

B.教育与社会发展的关系

C.教育与人发展的关系

D.教育与经济发展的关系

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第10题

给定资料7中划线部分提到“现代化教育就是要实现教育生态化发展”,请结合对这句话的理解,谈一谈教
育生态化的本质。(20分)要求:分析全面,条理清晰;字数不超过300字。

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