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[单选题]

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法()。

A.阻碍了幼儿的探究学习

B.破坏了幼儿的同伴关系

C.损害了可可的名誉

D.侮辱了可可的人格(2017上半年教师资格证幼儿综合素质试题)

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第1题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()

A.破坏幼儿同伴关系

B.损害可可名誉

C.阻碍幼儿探究学习

D.侮辱可可人格

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第2题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说你怎么这么笨,脑子进水了啊!小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()

A.阻碍幼儿探究学习

B.破坏幼儿同伴关系

C.损害可可名誉

D.侮辱可可人格

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第3题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师做法()

A.阻碍幼儿探究学习

B.破坏幼儿同伴关系

C.损害可可名誉

D.侮辱可可人格

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第4题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说“你怎么那么笨,
脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法()。

A.阻碍了幼儿的探究学习

B.破坏了幼儿的同伴关系

C.损害了可可的名誉

D.侮辱了可可的人格

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第5题

夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词。夏老师当全班幼儿的面,严肃地对可可说:“你怎么那么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师的做法()。

A.阻碍了幼儿的探究能力

B.破坏了幼儿的同伴关系

C.损害了可可的名誉

D.侮辱了可可的人格

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第6题

夏老师教唱儿歌,珂珂总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃的对珂珂说,你怎么这么笨,脑子进水了阿!小朋友们哄堂大笑,夏老师的做法()

A.阻碍了幼儿的探究学习

B.破坏了幼儿的同伴关系

C.损坏了珂珂的名誉

D.侮辱了珂珂的人格

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第7题

夏老师教唱儿歌,可之总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可之说:“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大哭。夏老师做法()

A.阻碍幼儿探究学习

B.破坏幼儿同伴关系

C.损害可之名誉

D.侮辱可之人格

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第8题

S1级别儿歌视频只有老师唱出来没有背景音乐可以吗()

A.可以和音乐一起唱

B.不加音乐老师可以直接唱

C.老师跟音乐对口型

D.只能跟音乐对口型

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第9题

儿歌小视频的要求有哪些()

A.歌词熟练、音乐中歌词和老师的口型匹配,不出声假唱

B.儿歌动作丰富,肢体协调,确保做动作时手和身体不出画面

C.出现白眼和明显看歌词的镜头

D.在学习歌词中添加歌词字幕,歌词正确无误

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第10题

老师在教小朋友唱歌,总是有一些小朋友唱错歌词,老师当着全班的面,严肃的说:“你们怎么那么笨,真不是块唱歌的料!”这位老师的做法()

A.损害了这些小朋友的人格尊严

B.侮辱了这些小朋友的名誉

C.破坏了同伴之间的关系

D.阻碍了幼儿进行探索性学习

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