题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

法治的终极性的目的价值是()。A.法律面前人人平等B.充分尊重和扩展人权C.权利与义务相一致D.

法治的终极性的目的价值是()。

A.法律面前人人平等

B.充分尊重和扩展人权

C.权利与义务相一致

D.权力制约

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第1题

法治的终极性的目标和价值是()。A.充分尊重和扩展人权B.坚持法律面前人人平等C.坚持权利义务一致

法治的终极性的目标和价值是()。

A.充分尊重和扩展人权

B.坚持法律面前人人平等

C.坚持权利义务一致性

D.遵循权力制约原则

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第2题

法治的终极性的目标价值是()。A.法律面前人人平等B.充分尊重和扩展人权C.实现程序的公正D.确立法

法治的终极性的目标价值是()。

A.法律面前人人平等

B.充分尊重和扩展人权

C.实现程序的公正

D.确立法律在社会中的绝对权威

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第3题

下列选项中正确的是()。

A.教育目的具有一定的终极性

B.教育目标具有一定的终极性

C.教育功能具有一定的终极性

D.教育价值取向具有一定的终极性

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第4题

终极性价值才会对我们的职业选择产生长期而深远的影响,所以我们要更好的澄清自己的终极性价值
因子。()

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第5题

终极性价值才会对我们的职业选择产生长期而深远的影响,所以我们要更好的澄清自己的终极性价值因子。请判断对错()
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第6题

集中反映时代和社会的要求,体现教育的最高理想且具有一定终极性的是()

A.教育功能

B.教育价值

C.教育目的

D.教育目标

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第7题

教育在建构和引领人的精神世界、人文情感、人格品行等方面要达到的结果,是()的教育目的

A.功用性

B.终极性

C.价值性

D.发展性

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第8题

从教育目的的作用特点来看,教育目的可以分为()

A.终极性和发展性教育目的

B.价值性和功用性教育目的

C.正式决策和非正式决策教育目的

D.内在的和外在的教育目的

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第9题

教育目的的三个特性:抽象性、理想性、终极性。()
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第10题

孔子首次明确提出"法治"概念,并把法律面前人人平等宣布为法治的基本原则。 ()

孔子首次明确提出"法治"概念,并把法律面前人人平等宣布为法治的基本原则。 ()

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