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[主观题]

记忆过程包括()。A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回

记忆过程包括()。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

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第1题

下列关于集体教育和个别教育的描述,错误的一项是( )。A.集体教育与个别教育是统一的整体B.对集

下列关于集体教育和个别教育的描述,错误的一项是( )。

A.集体教育与个别教育是统一的整体

B.对集体的统一要求,与对集体中每一个体的要求无关

C.集体要求的实现,必须以每一个体各具特点的发展为条件

D.集体教育与个别教育都是班级日常管理的工作

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第2题

关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是( )。A.收集—整理—保管—鉴定B.管理—收集—鉴定—保管C.

关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是( )。

A.收集—整理—保管—鉴定

B.管理—收集—鉴定—保管

C.收集—整理—鉴定—保管

D.收集—鉴定—保管—整理

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第3题

造就全面发展的人的唯一途径是( )。A.教育与生产劳动相结合B.教育与科学研究相结合C.教育与生产

造就全面发展的人的唯一途径是( )。

A.教育与生产劳动相结合

B.教育与科学研究相结合

C.教育与生产力相结合

D.教育与文化相结合

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第4题

反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是( )。A.自我反思B.

反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是( )。

A.自我反思

B.集体反思

C.横向反思

D.纵向反思

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第5题

化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为( )。A.水平迁移B.垂直迁移C.同化迁移D

化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为( )。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.同化迁移

D.顺应迁移

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第6题

杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是( )。A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位

杜威在《民主主义与教育》一书中所提出的教育目的观是( )。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.科学本位论

D.个人本位论

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第7题

个别教育是指( )。A.先进生的个别教育B.中等生的个别教育C.后进生的个别教育D.全体学生的教育

个别教育是指( )。

A.先进生的个别教育

B.中等生的个别教育

C.后进生的个别教育

D.全体学生的教育

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第8题

德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )。A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行

德育过程中经常出现“屡教不改”的现象.这说明( )。

A.德育过程是具有多种开端的对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是组织学生的活动和交往,对学生多方面教育影响的过程

C.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、不断前进的过程

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第9题

蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼大小,用( )可以看见它们的肢体。A.眼睛B.放大镜C.

蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼大小,用( )可以看见它们的肢体。

A.眼睛

B.放大镜

C.显微镜

D.平面镜

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第10题

我国颁布的第一个现代学制,但未实行的是( )。A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子·癸丑学制D.壬戌学制

我国颁布的第一个现代学制,但未实行的是( )。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子·癸丑学制

D.壬戌学制

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