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脊髓损伤患者为预防骨质疏松,应进行站立训练,每日应不少于()小时。

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第1题

脊髓损伤患者急性期进行斜板床站立训练的作用不包括A.预防直立性低血压B.预防骨质疏松C.心理支持

脊髓损伤患者急性期进行斜板床站立训练的作用不包括

A.预防直立性低血压

B.预防骨质疏松

C.心理支持

D.预防异位骨化

E.促进心肺功能恢复

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第2题

早期站立或行走可防治脊髓损伤患者骨质疏松。
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第3题

早期站立或行走可防治脊髓损伤患者骨质疏松()
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第4题

脊髓损伤急性期减少并发症的康复治疗方法正确是A、颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼

脊髓损伤急性期减少并发症的康复治疗方法正确是

A、颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染

B、患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳

C、卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身1次,以防压疮形成

D、每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端

E、电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位

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第5题

患者男,35岁。L2水平完全性脊髓损伤内固定术后30天,一直卧床,生命体征稳定。患者现要进行站立训练应()

A.先进行平衡杠内站立训练

B.先进行腋拐站立训练

C.先进行肘拐站立训练

D.先进行起立床训练

E.先进行助行器训练

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第6题

脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A.被动活动B.桥式运动C.呼吸训练D.斜板站立训练E.增强肌力训练

脊髓损伤患者血管调节性训练应采用

A.被动活动

B.桥式运动

C.呼吸训练

D.斜板站立训练

E.增强肌力训练

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第7题

脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A、被动活动B、桥式运动C、起立床站立训练D、呼吸训练E、增强肌力训

脊髓损伤患者血管调节性训练应采用

A、被动活动

B、桥式运动

C、起立床站立训练

D、呼吸训练

E、增强肌力训练

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第8题

脊髓损伤急性期减少并发症的正确康复治疗方法是A、患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳B

脊髓损伤急性期减少并发症的正确康复治疗方法是

A、患者卧床时应保持肢体于休息位,以防止肌肉疲劳

B、颈髓损伤的四肢瘫患者,训练患者胸式呼吸,预防呼吸道感染

C、卧床患者应定时变换体位,一般4小时翻身1次,以防压疮形成

D、每日对瘫痪肢体进行关节被动运动训练,要求每次运动达到关节活动度终末端

E、电动起立床进行站立训练时从倾斜20°开始,角度渐增,最终让患者处于90°直立位

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第9题

脊髓损伤患者行站立训练时,初始的站立角度最好为A、30°B、45°C、60°D、75°E、90°

脊髓损伤患者行站立训练时,初始的站立角度最好为

A、30°

B、45°

C、60°

D、75°

E、90°

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第10题

试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点?

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第11题

脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是 ()

A.应尽早用起立床进行站立训练

B.下肢用弹力绷带

C.腹部用腹带

D.从平卧位到直立位需1周时间

E.适应时间与年龄有关

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