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《小学教师专业标准(试行)》中提到了“终身学习”的基本概念,你如何理解?

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第1题

简述现代学校教育制度的类型。

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第2题

简述如何培养小学生创造想象的能力。

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第3题

“同学们,每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红花儿为什么会呈现出不同的颜色呢?带着这个问题让我

们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式属于()。

A.设疑导入

B.温故导入

C.释题导入

D.故事导入

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第4题

从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有( )。A.层次性B.等量性C.等价性D.主次性

从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有( )。

A.层次性

B.等量性

C.等价性

D.主次性

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第5题

小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()。A.融合课程B.广域课程C.核心课程

小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

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第6题

当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径

当学校出现传染病时,控制病情传播的首要措施是()。

A.查找传染病源

B.救治传染病人

C.切断传授途径

D.保护易感人群

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第7题

白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事,激发起学生强烈的爱国热

情。这种班会活动类型属于()。

A.叙事型

B.讨论型

C.表演型

D.体验型

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第8题

根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成

根据学生的身心发展特点,小学阶段德育工作的重点是()。

A.道德知识的传授

B.日常行为习惯的养成

C.道德信念的培育

D.人生观价值观的确立

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第9题

我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《大学》

我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子》

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第10题

在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是( )。A.强化法B.暂时隔离法C.系统脱敏法D.合理

在下列矫正学生行为的方法中,不属于行为疗法的是( )。

A.强化法

B.暂时隔离法

C.系统脱敏法

D.合理情绪疗法

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