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我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程,地方课程和学校课程。()

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第1题

我国新课改实行的课程管理制度是()

A.国家统一管理制度

B.三级课程管理制度

C.地方管理制度

D.四级课程管理制度

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第2题

我国新课改实行的课程管理制度是。(2016.广西)()

A.国家统一管理制度

B.三级课程管理制度

C.地方管理制度

D.四级课程管理制度

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第3题

为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行()

A.国家、自治区、学校三级课程管理

B.省、县、乡三级课程管理

C.教育部、教育局、教务处三级课程管理

D.国家、地方、学校三级课程管理

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第4题

长期以来,国家课程在我国的课程体系中占据绝对主导地位,针对课程管理过于集中的状况,新课改提出实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。()
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第5题

在创新教育的背景下,我国构成的三级课程为

A.国家课程

B.地方课程

C.综合课程

D.校本课程

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第6题

“新课改”呈现出()三级主体在课程开发方面的“三级课程”样态。

A.校本课程

B.地方课程

C.国家课程

D.区域课程

E.世界课程

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第7题

我国实行三级课程管理,三级课程指的是()

A.国家课程

B.地方课程

C.特色课程

D.校本课程

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第8题

“新课改”呈现出()三级主体在课程开发方面的“三级课程”样态。

A.校本课程

B.地方课程

C.国家课程

D.区域课程

E.世界课程

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第9题

为了改变课程管理过于集中的状况,新课改实行国家、 、学校三级课程管理

A.地区

B.省市

C.社会

D.地方

E.省区

F.社区

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第10题

我国实行国家、____、____三级课程管理体制。

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