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[单选题]

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法

A.正确。教师须服从学校的一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第1题

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()。A.正

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()。

A.正确。教师须服从学校的一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第2题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用”卢老师的说法()。

A.不正确。教师服从学校一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第3题

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞科研有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()

A.不正确。教师须服从学校的一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第4题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞科研有什么用,上课有用不着。”卢老师的说法()

A.正确,教师须服从学校的一切安排

B.不正确,研究有利于教师专业发展

C.正确,小学教师搞研究没用

D.正确,研究对应试帮助不大

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第5题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,?”卢老师的说法()。

A.不正确。教师须服从学校一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第6题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:搞研究有什么用,上课又用不着。卢老师的说法()

A.不正确,教师须服从学校一切安排

B.不正确,研究有利于教师专业发展

C.正确,小学教师搞研究没用

D.正确,研究对应试帮助不大

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第7题

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()

A.正确。小学教师搞研究没用

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。研究对应试帮助不大

D.正确。教师须服从学校的一切安排

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第8题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的做法()

A.正确。教师必须服从学校的一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第9题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()

A.不正确,教师须服从学校的一切安排

B.不正确,研究有利于教师专业发展

C.正确,小学教师搞研究没用

D.正确,研究对应试帮助不大

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第10题

某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()

A.选项A 不正确,教师须服从学校的一切安排

B.选项B 不正确,研究有利于教师专业发展

C.选项C 正确,小学教师搞研究没用

D.选项D 正确,研究对应试帮助不大

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