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在绩效考核中,贯穿于绩效考核整个周期的活动是()。
A.选择考核方法
B.绩效沟通
C.制定考核计划
D.反馈考核结果
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A.选择考核方法
B.绩效沟通
C.制定考核计划
D.反馈考核结果
第1题
下列对报告这一文种表述准确的是()。
A.报告必须事前行文
B.答复报告是被动行文
C.情况报告应以说明、议论为主
D.报告因为不要求回复,因此可以有两个以上的主送机关
第3题
以下对报告与请示表述不准确的是()
A.请示有对应文种,而报告则无
B.行文方向不同,报告是下行文,请示是上行文
C.请示只能是事前,而报告事前、事中、事后均可。
D.请示只能有一个主送单位,而报告则可以有多个主送单位
第5题
报告是陈述性文件,是上行文种,下情上达是制发报告的目的,表达方式以()为主,不宜用指令性语言。
A.叙述
B.议论
C.说明
D.诗话
第6题
A.请示有对应的文种,而报告则无
B.行文方向不同,报告是下行文,请示是上行文
C.请示只能事前,而报告事前、事中、事后均可
D.报告与请示的性质要求不同
第7题
A.请示有对应的文种,而报告则无
B.行文方向不同,报告是下行文,请示是上行文
C.请示只能事前,而报告事前、事中、事后均可
D.报告与请示的性质要求不同
第8题
下列对“报告”与“请示”文种表述不准确的是()。
A.报告中不能夹带请示事项
B.请示发出后会得到上级回应;报告发出后不一定得到上级表态
C.报告有时一文多事,请示只能一文一事
D.报告、请示都须定期上报
第9题
A.请示有对应的文种,而报告没有
B.行文方向不同,报告是下行文,请示是上行文
C.请示只能事前,而报告事前、事中、事后均可
D.请示只能有一个主送单位,而报告则可以有多个主送单位
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