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[主观题]

热电合供循环是在什么情况下产生的?热电厂有几种供热方式?各有何优、缺点?

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第1题

教育是()特有的一种有目的培养人的社会实践活动。

A.人类

B.猿类

C.兽类

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第2题

教育是人类特有的一种有目的的培养人的社会实践活动。()
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第3题

教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的()。A.社会实践活动B.产业活动C.社会福利活动D.公益活

教育是一种有意识、有目的、有计划的培养人的()。

A.社会实践活动

B.产业活动

C.社会福利活动

D.公益活动

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第4题

关于教育本质的论述有()

A.教育是生产力

B. 教育是上层建筑

C. 教育具有上层建筑和生产力的双层性质

D. 是一种有意识、有目的的专门培养人的社会实践活动

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第5题

教育是培养人实践活动的意思是()

A.教育是一种社会实践活动

B.教育是生产经济活动

C.教育是培养人的活动

D.教育是政治活动

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第6题

马克思主义者认为教育是培养人的社会实践活动,它是一种社会现象。()
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第7题

我国有关教育本质的争论,有代表性的主要观点有

A.教育属于生产力

B.教育属于上层建筑说

C.教育是培养人的社会实践活动

D.教育一部分属于上层建筑,一部分属于生产力

E.教育是一种本能的活动

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第8题

教育质的规定性指的是教育是一种有目的、有计划、有组织的培养人的社会实践活动。()
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