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[主观题]

优生优育工作的重点在于宣传、普及优生知识,避免______代代相传,并防止后天因素影响后天发育,达到提高 _____

_的目的。
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第1题

权变理论认为,任何领导形态均可能有效,其有效性完全取决于是否适应所处的环境。()

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第2题

费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。()

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第3题

费德勒模型认为,某一领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关。()

A.错误

B.正确

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第4题

费德勒认为“有效的领导类型因领导或群体所处的具体环境而系统地发生变化”。()

费德勒认为“有效的领导类型因领导或群体所处的具体环境而系统地发生变化”。()

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第5题

菲德勒认为,领导方式的有效性与他是否和其所处的环境相适应无关()
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第6题

美国管理学家____提出了有效领导的权变理论,并认为任何形态的领导方式都可能有效,其有效性取决于领导方式和环境是否适应。

A.卡曼

B.菲德勒

C.豪斯

D.弗鲁姆

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第7题

费德勒认为:决定领导有效性的关键性因素是其表现出来的领导风格与环境的适应程度,因此他开发了 来评估领导风格。
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第8题

菲德勒模型认为,某一领导方式的有效性取决于它是否与其所处的环境相适应。()
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