用假学历、假证书等手段得以免试考试科目并取得会计从业资格证书的，由会计从业资格管理部门______

A．克服遗忘的复习方法是很多的

B．机械的复习方法是不可取的

C．我们只要一种复习方法就可以应付很多科目的考试

D．科学的复习方法可激发考生的学习兴趣

法，而代之以科学的、有趣的复习方法，以提高智力活动的积极性，激发考生的兴趣，力求达到牢固掌握，融会贯通。 关于这段话，下列说法不正确的是（）。

A.克服遗忘的复习方法是很多的

B.机械的复习方法是不可取的

C.我们只要一种复习方法就可以应付很多科目的考试

D.科学的复习方法可激发考生的学习兴趣

法，而代之以科学的、有趣的复习方法，以提高智力活动的积极性，激发考生的兴趣，力求达到牢固掌握，融会贯通。 关于这段话，下列说法不正确的是（）。

A.克服遗忘的复习方法是很多的

B.机械的复习方法是不可取的

C.我们只要一种复习方法就可以应付很多科目的考试

D.科学的复习方法可激发考生的学习兴趣

A．对学习材料的前后部分要加强复习

B．复习方式要多样化

C．回忆与反复阅读相结合

D．及时复习，开始复习时间间隔要短

E．复习时写笔记、记卡片和编提纲

A．遗忘是动物的一种自然特性，加强复习有助于克服遗忘

B．遗忘在学习之后立即开始，而且每天遗忘的进程是均匀的

C．复习并不意味着单纯地、机械地重复所学的材料，复习方法的单调容易使人感到乏味和疲劳

D．复习课不等于重复讲解，教师应多方启发诱导，帮助学生加深对物理概念和规律的理解

容进行巩固复习，则保持的较少，遗忘的较多。即使只有一次复习，其保持的效果也会提高。复习是防止知识遗忘、巩固知识的基本途径，是提高知识保持效果的重要条件。但复习并不等于机械重复，保持的效果也不取决于复习次数的多少或所花费时间的长短，而取决于对复习活动的合理组织。为了促进知识的保持，避免知识的遗忘，必须注意合理地组织复习。那么，如何根据遗忘规律，正确地组织复习以促进知识的保持呢？