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[多选题]

总账系统与其他账务管理子系统之间存在数据传递关系,它可以接收其他子系统生成的凭证,也可以向______等子系统提供账务数据。

A.应收应付系统

B.存货核算系统

C.管理驾驶舱

D.UFO报表系统

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第1题

在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是() A.谈话法B.

在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是()

A.谈话法

B.说理法

C.情感激励法

D.实践锻炼法

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第2题

在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的 方法是() A.谈话法B

在班级管理中,通过摆事实、讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的 方法是()

A.谈话法

B.说理法

C.情感激励法

D.实践锻炼法

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第3题

班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题,从而促进他们不断成长的方法是()A.创

班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题,从而促进他们不断成长的方法是()

A.创新管理法

B.说理法

C.自我管理法

D.实践锻炼法

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第4题

教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()

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第5题

通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是__________。

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第6题

通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是______。

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第7题

通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识、形成正确观点的德育方法是 。

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第8题

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识,改变学生品行中不良特征的方法,指的是()。A.说

通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识,改变学生品行中不良特征的方法,指的是()。

A.说理教育法

B.行为观察法

C.情境教学法

D.榜样示范法

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