“低值易耗品”账户的借方登记入库的低值易耗品的价值。（）此题为判断题(对，错)。

号，姓名、性别、年龄、所学专业、籍贯 课程：课程号、课程名、开课学期、所属类别 院系：系名、系主任、办公地点、办公电话 其中：①一个系可以有多个学生，一个学生可以选修多门课程，而一门课程可以为多个学生选修；②一个单位(系)可以有多个教师，一个教师只能在一个单位(系)工作，一个教师可以讲授多门课程，一门课程可以为多个教师讲授，根据院系，教师，课程，学生等实体，设计该教务管理系统局部E-R模型；

(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName)；教师(1'eacher)信息包括教师号(1'NO)、教师名(TName)；课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit)；学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(SName)、学生性别(Sex)。

选课系统的管理规则如下：

i．一个系可聘用多名教师，一名教师只受聘于一个系；

ii．一个系可有多名学生，一名学生只属于一个系；

iii．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；

iv．一名学生可选修多门课程，一门课程可被多个学生选修；

v．学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。

请针对以上描述，完成下列设计内容：

①构建选课系统的E—R图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名，联系名用联系所关联的实体集名的首字母，字母间用“一”或“一”连接，大小写不限)

②根据所构建的E—R图，设计满足3NF的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。

(要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限)

(DEPT)信息包括系编号(DeptNO)、系名称(DeptName)；教师(1'eacher)信息包括教师号(1'NO)、教师名(TName)；课程(Course)信息包括课程号(CNO)、课程名(CName)、课程学分(Credit)；学生(Student)信息包括学号(SNO)、学生姓名(SName)、学生性别(Sex)。

选课系统的管理规则如下：

i．一个系可聘用多名教师，一名教师只受聘于一个系；

ii．一个系可有多名学生，一名学生只属于一个系；

iii．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；

iv．一名学生可选修多门课程，一门课程可被多个学生选修；

v．学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。

请针对以上描述，完成下列设计内容：

①构建选课系统的E—R图。(要求图中的实体集名用试卷中给出的英文名，联系名用联系所关联的实体集名的首字母，字母间用“一”或“一”连接，大小写不限)

②根据所构建的E—R图，设计满足3NF的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。

(要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限)

（1 ）设有高校选课系统，需要对学校的系信息、教师信息、课程信息、学生信息、学生选课信息进行管

理。已知系（DEPT ）信息包括系编号（DeptNO ）、系名称（DeptName ），教师（Teacher ）信息包括教师号 （TNO ） 、 教师名 （Tname ） ， 课程 （Course ） 信息包括课程号 （CNO ） 、 课程名 （CName ） 、 课程学分 （Credit ） ，学生（Student ）信息包括学号（SNO ）、学生姓名（Sname ）、学生性别（Sex ）。

选课系统的管理规则如下：

Ⅰ 、一个系可聘用多名教师，一个教师只受聘于一个系；

Ⅱ 、一个系可有多名学生，一个学生只属于一个系；

Ⅲ 、一名教师可讲授多门课程，一门课程可被多个学生选修；

Ⅳ 、一名学生可选修多门课程，一门课程可被多名学生选修；

Ⅴ 、学生选修完课程后，可获得相应课程的成绩。

针对以上描述，完成下列设计内容：

① 构建选修课系统的 ER 图 。 （要求图中的实体集名用试卷中给出的英 文名 ， 联系名用联系所关联的实体

集名的首字母，字母间用 “—” 或 “ _ ” 连接，大小写不限）（10 分）

② 根据所构建的 ER 图，设计满足 3NF 的关系模式，并标出每个关系模式的主码和外码。（要求关系模式名同实体集名或联系名，属性名用试卷中给出的英文名，大小写不限）（10 分）

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。

1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。

2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；班级有班级号、班主任信息等；系有系编号、系名和系办公室电话等；课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。

3)每个学生属于一个班，每个班属于一个系，每个教师也属于一个系。

4)每个班的班主任由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。

5)一名教师可以教多门课，一门课程也可以由多名教师主讲。

6)一名学生可以选修多门课程，一门课程可被若干同学选修，一名学生选中的课程若已经学完，应该记录相应的成绩。

7)一门课程使用多本参考书，一本参考书只用于一门课程。

8)学生名、教师名允许有重名，教师编号、学号可作为唯一标识。

查询某系教师的信息，列出教师号、教师名、工资和聘用日期；Ⅲ．查询某教师讲授的课程信息，列出课程号、课程名和学分；Ⅳ．查询讲授某门课程的教师信息，列出教师名和职称；V．查询某门课程的先修课程信息，列出先修课程号和先修课程名。系统有如下业务规则：Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一名教师只能受聘于一个系；Ⅱ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；Ⅲ．一门课程可以有多门先修课程，也可以没有先修课程。（1）请根据以上查询功能与业务规则，用ER图描述该系统的概念模型。（5分）（2）将ER图转换为满足3NF的关系模式，并说明每个关系模式的主码和外码。（5分）

阅读以下说明和关系表，回答问题1～3。

[说明]

在一个大学的选课系统中，包括了学生、系、教师和课程方面的信息。该系统中还包含了学生所选课程、成绩，教师所授课程，以及系开设的课程等信息。学生、教师、系和课程的属性如下：

学生：学号和姓名

教师：编号和姓名

系：系代号和系名

课：课程号和课程名

一个学生可以选多门课程，一名教师可以讲授多门课程，也可以多名教师讲授同一门课程，不同专业间也可以开设相同的课程。

用E-R模型对大学选课的数据库进行描述。

是（）

A.一对多

B.多对多

C.多对一

D.一对一