题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

信用风险又称(),是指债务人或交易对手未能履约或信用质量发生变化给银行带来损失的可

能性。

A.贷款风险

B.操作风险

C.运营风险

D.违约风险

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第1题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是_____主体,学生是具有思想感情的个体

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是_____ 主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

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第2题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是__________主体,学生是具有思想感情
的个体,学生具有独特的创造价值。

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第3题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是___________主体,学生是具有思想感情
的个体,学生具有独特的创造价值。

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第4题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是__________主体,学生是具有思想感情
的个体,学生具有独特的创造价值。

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第5题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是__________主体,学生是具有思想感情
的个体,学生具有独特的创造价值。

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第6题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是()主体,学生是具有思想感情的个体,
学生具有独特的创造价值。

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第7题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是__________的主体,学生是具有思想感情的个体,
学生具有独特的创造价值。

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第8题

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是()主体、学生是具有思想感情的个体和学生具有独特的创造价值

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第9题

以下对学生的本质属性理解不正确的是()

A.学生是能动的主体

B.学生是小大人,他们和成人没有什么质的差别

C.学生具有独特的创造价值

D.学生是具有思想感情的个体

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