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软件需求分析与说明的方法有哪些基本原则?

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第1题

幼儿园教育评价的要素有评价者.评价对象和()。

A.评价方法

B.评价过程

C.评价结果

D.评价工具

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第2题

360°反馈法缺点主要体现在()

A.它往往要花费较多的时间

B.有些管理人员可能会发现并进而报复那些对自己作出不利评价的人

C.往往还需要有一位协调者或指导者来帮助大家解释所得到的评价结果

D.能够从不同的角度收集与被评价者的绩效有关的信息

E.被评价者可以将自我评价结果与他人对自己的评价结果进行比较

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第3题

幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。()

幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。()

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第4题

按评价主体的不同可以将教育评价分为()。A.评价者和被评价者B.自我评价和他人评价C.绝对评价和相

按评价主体的不同可以将教育评价分为()。

A.评价者和被评价者

B.自我评价和他人评价

C.绝对评价和相对评价

D.评价自己和评价他人

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第5题

绩效评价体系的基本要素包括指标、评价周期、评价者、结果应用和制度化。
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第6题

主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。

A.宣传动员

B.收集评价资料

C.总结评价结果

D.分析评价资料

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第7题

按照评价主体的不同可以将教育评价分为()

A.评价者和被评价者

B.自我评价和他人评价

C.绝对评价和相对评价

D.宏观评价和微观评价

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第8题

()是由被评价人的上级、同级人员、下级和(或)内部客户、外部客户以及被评价者本人担任评价者,从各自不同角度对被评价者进行全方位的评价,再通过反馈程序将评价结果反馈给被评价者,以达到改善被评价者工作行为、提高工作绩效的目的。

A.问卷法

B.360度绩效评价方法

C.目标管理法

D.关键绩效指标法

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第9题

幼儿园健康教育评价的三大要素包括()。

A.评价者

B.评价对象

C.评价工具

D.评价主体

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