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[主观题]

某医院对l0名氟作业工人分别编号,分为10组,并测定每名工人在工前、工中和工后3个时间点的尿氟含量

欲分析工人在3个时间点的尿氟含量有无变化,最适宜的统计学方法是

A.两两比较的t检验

B.两两比较的2检验

C.随机区组设计资料的方差分析

D.完全随机设计资料的方差分析

E.方差齐性检验

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第1题

课前说课是一次预测性和预设性的说课活动,主要关注教学设计中的思想方法、策略手段。()

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第2题

以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨 的说课是()A.示范性

以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨 的说课是()

A.示范性说课

B.研讨性说课

C.评比性说课

D.检查性说课

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第3题

说课内容主要包括说教材,说教法、学法和说课堂教学程序三方面。 ()

说课内容主要包括说教材,说教法、学法和说课堂教学程序三方面。 ()

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第4题

以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()A.示范性说

以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()

A.示范性说课

B.研讨性说课

C.评比性说课

D.检查性说课

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第5题

以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是() A.示范性说

以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()

A.示范性说课

B.研讨性说课

C.评比性说课

D.检查性说课

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第6题

以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是() A.示范性说

以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()

A.示范性说课

B.研讨性说课

C.评比性说课

D.检查性说课

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