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[主观题]

以协调员工个人成长和企业发展需求两者间关系为目的的人力资源规划是（）。A.职业规划B.

以协调员工个人成长和企业发展需求两者间关系为目的的人力资源规划是（）。

A.职业规划

B.继任计划

C.培训开发规划

D.配备规划

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第1题

一年级《认识分数》的教学中，关于分子、分母、分数线的名称的教学，教师讲给学生听的教学模式属士（）

A．情境探究

B．课堂讲授式

C．操练与练习

D．基于Internet的讲授式

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第2题

叙述式讲解法（名词解释)

叙述式讲解法(名词解释)

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第3题

通过教师的口述和示范、向学生描绘情境叙述事实解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是（）

A．演示法

B．启发式谈话法

C．练习法

D．叙述式讲解法

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第4题

苏格拉底法的特性是（）

A．师生平等，对话式启发诱导

B．强调教师的传授，学生只是单纯地听

C．讽刺学生，突出教师的知识

D．经教师为中心

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第5题

苏格拉底法的特性是（）

A．师生平等，对话式启发诱导

B．强调教师的传授，学生只是单纯地听

C．讽刺学生，突出教师的知识

D．经教师为中心

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第6题

通过教师的口述和示范，向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的一种教学方法称之为()。

A．叙述式讲解法

B．探索一发现法

C．启发式谈话法

D．演示法

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第7题

教师向学生叙述、描绘事物和现象的教学方法称为（）

A．讲述法

B．讲解法

C．讲读法

D．讲演法

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第8题

新课程改革的主要方向是将教师讲、学生听的“一言堂”式教学变为师生互动、相互促进的合作式教学。（

新课程改革的主要方向是将教师讲、学生听的“一言堂”式教学变为师生互动、相互促进的合作式教学。 ()

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